CORREO ELECTRÓNICO Y EL HACKING ÉTICO
El correo electrónico es una herramienta asincrónica que potencia el proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que incentiva la interactividad por medio de un diálogo didáctico de múltiples vías entre quien o quienes enseñan y quien o quienes aprenden; posee un lenguaje propio que se compone de los elementos verbales (Conversacionales), los escritos (Textuales) y el simbólico (Icónico), que posibilitan el acceso a procesos de formación con rigor teórico-conceptual y la informalidad de una comunicación inter-pares que permite una construcción lúdica del conocimiento.
Atendiendo estas demandas se ha creado el Hacking ético o “Análisis de Penetración” o “Prueba de intrusión”, que se aplica para conocer el grado de seguridad informática de una organización. Su uso es útil para detectar el nivel o ámbito de vulnerabilidad de la estructura de redes y la resistencia de aplicaciones y servicios por medio de la intervención de su estructura. “El Hacking Ético” es, en resumen, una evaluación de la seguridad que posee una metodología empírica diseñada según la legislación de privacidad de datos y seguridad de la información y que para su acción, en ocasiones, si es necesario, emplea material de laboratorio.
